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襁褓嬰兒送去“早教”靠譜嗎
隨著“早期教育嬰兒化”的蔓延,家長把幾個月大的孩子送到早教班學習并不鮮見!斑是襁褓嬰兒就要去上課,太可怕了!比涨,廣州媽媽網上的一個帖子引來了媽媽網友們的熱烈討論。跟帖者大多認為,這些家長太狠心了:“兩三個月的嬰兒還不會坐,不會爬,送他(她)去干嘛?”據調查發現,隨著早教機構越來越“初生嬰兒化”,家長把才兩個多月大的孩子送到早教班并非“個案”。街坊不禁疑問:這么早就讓孩子“上課”,靠譜嗎?下面聽專家來解答分析。
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偏食寶寶營養課堂
寶寶偏食讓您倍感焦慮?偏食會導致營養缺乏,進而引發各種健康問題?茖W應對寶寶偏食需要您行為糾正+針對性營養補充,雙管齊下。一方面,進行長期的行為干預,幫助偏食兒童養成良好的飲食習慣,常見的行為干預的方法包括有:讓孩子定點、定時、定量吃飯,盡量少吃零食和甜食,改進烹調方法提高兒童食欲,鼓勵孩子自己進食等等。
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課堂中的心靈交融
教師如何設計出優質的課程方案和教材,并建構與之相適應的課堂教學模式,從而讓學生獲得成長,使教師自身也獲得發展呢?實踐表明,課堂教學中的心理輔導(以下簡稱課堂心理輔導),能夠為實現這一目標發揮重要的作用。
標簽:課堂,類別:攻心為上
標簽大雜燴
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